НАУЧИМ.РФ

  • Практики
  • О нас
  • Сообщество
  • Конкурсы
  • События
  • Войти
Войти

Добро пожаловать!

Введите данные для входа в свой личный кабинет

Нажимая кнопку "Войти", Вы даете согласие на использование файлов cookie. Узнать больше

Забыли пароль?
Восстановить
Еще нет аккаунта?
Зарегистрируйтесь
  1. Главная
  2. Практики

ДООП "Азбука Кванториума"

Предварительное знакомство с квантумами всех направлений для выявления интереса детей и определения их дальнейшего обучения в квантуме.

Методические разработки
Образовательная программа
173
3.8 (Кол-во оценок: 2)

Добро пожаловать!

Введите данные для входа в свой личный кабинет

Нажимая кнопку "Войти", Вы даете согласие на использование файлов cookie. Узнать больше

Забыли пароль?
Восстановить
Еще нет аккаунта?
Зарегистрируйтесь
В избранное
Удалить из избранного

Вы уверены, что хотите удалить практику из избранного?

  • Описание практики
  • Обсуждение

Цель:

Данная программа рассчитана на: формирование у обучающихся целостного, системного представления о деятельности Кванториума в целом, ознакомление детей с направлениями (квантумами) детского технопарка, получение в легкой игровой форме информации о каждом квантуме, освоение обучающимися базовых основ и понимания вариативности Hard- и Soft-компетенций в различных областях, выявление интереса и осуществление осознанного выбора направления дальнейшего развития и деятельности, общего представления о работе в команде и содержание понятия «проект». 


Краткое описание:

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа включает в себя набор блоков, где каждый блок - новый квантум, в результате чего за 76 часов дети посещают по очереди все квантумы технопарка. Программа рассчитана на 2-3 занятия в каждом квантуме и включает в себя:

  1. На старте каждого нового набора программы необходимо проводить интерактивную «Квест – экскурсию» по территории всего Кванториума, чтобы познакомить детей с расположением квантумов, их направлениями, наставниками, провести опрос участников и настроить на программу.
  2. Занимательную теорию по сути содержания квантума, интерактивные упражнения, опыты и эксперименты, примеры работ обучающихся, связанные профессии с каждым квантумом, игротехнические приемы.
  3. Раздел «Недетские истории»: история развития отрасли, соответствующей квантуму, значение проектов и идей квантума для региона, рассказ о проектах.
  4. Раздел «Жизнь замечательных людей»: интересные факты из биографий двух – трех персон.
  5. Раздел «Кванто Словарь»: 5 – 7 терминов, относящиеся к сфере квантума.
  6. Раздел «Практика»: Деление на команды (игровое), проведение в командах по два – три опыта или эксперимента, соревнования.
  7. Последнее занятие каждого квантума должно включать подведение итогов через игру / квиз / соревнование и командное заполнение «Азбуки» (портфолио команды).
  8. В завершении программы проводится конкурс – смотр «Моя азбука кванториума», где команды в веселой форме презентуют свои журналы «Азбука Кванториума», проведение опроса.


Условия для реализации:

Один наставник на каждый квантум, один методист, поминутные блоки программы каждого направления, журнал "Азбука Кванториума", материально-техническое обеспечение.

Обязательное оборудование
Презентационный материал 1 шт., на всю группу, "презентация программы"
Секундомер 1 шт., на всю группу, "для блока авто и энерджи"
Канцелярские принадлежности 15 шт., на всю группу
Оптика 4 шт., на всю группу, "оптический микроскоп биоптик c-400 fl."
Альтернативная энергетика 4 шт., на всю группу, "набор альтернативных источников энергии с автомобильной платформой «electric mobility experiment set»."
Робототехнический конструктор 4 шт., на всю группу, "набор lego 9689 «простые механизмы»."
Робототехнический конструктор 4 шт., на всю группу, "набор lego® education 9686 технология и основы механики."
Робототехнический конструктор 5 шт., на всю группу, "mbot."
Оптика 1 шт., на всю группу, "стереометрический микроскоп биоптик bs-200 для манипуляций с объектами, препаровальной работы, оценочной работы."
Оптика 1 шт., на всю группу, "микроскоп темнового поля."
Предметные стекла 1 шт., на всю группу
Предметные стекла 1 шт., на всю группу, "покровные стекла."
Стакан 5 шт., на всю группу, "химический стакан."
Другое 5 шт., на всю группу, "стеклянные палочки."
Колба 5 шт., на всю группу, "колбы на 50 мл."
Другое 1 шт., на всю группу, "набор готовых микропрепаратов «увидеть всё»."
Квадрокоптер 1 шт., на всю группу, "квадрокоптер для видеосъемки, профессиональный. dji mavic 2 pro."
Другое 1 шт., на всю группу, "набор аксессуаров для квадрокоптера для видеосъемки."
Канцелярия 15 шт., на всю группу
Презентационный материал 8 шт., на всю группу, "на каждый блок презентация"
Другое 5 шт., на всю группу, "журнал для заполнения "азбука кванториума""
Солнечная энергетика 1 шт., на всю группу, "дополнительный источник света. "
Другое 1 шт., на всю группу, "вытяжка."
Другое 2 шт., на всю группу, "мультиметр."
Другое 8 шт., на всю группу, "комплект приемник-передатчик (пульт радиоуправления), совместимый с конструктором программируемого квадрокоптера, с симулятором)."
Другое 8 шт., на всю группу, "зарядное устройство."
Другое 1 шт., на всю группу, "стенд для испытаний акб."
Другое 8 шт., на всю группу, "набор ручного инструмента."
Другое 1 шт., на всю группу, "зона для выполнения полётов."
Другое 1 шт., на всю группу, "карта aruco-маркеров."
Другое 3 шт., на всю группу, "сборная автомодель шоссейной машины."
Другое 4 шт., на всю группу, "аккумуляторные батареи."
Другое 6 шт., на всю группу, "электронная доска в каждом квантуме."
Другое 15 шт., на всю группу, "электронный комплект «эвольвектор»."
Другое 15 шт., на всю группу, "комплект по (adobe illustrator, microsoft edge, ultimaker cura)."
Другое 1 шт., на всю группу, "лазерный гравер (trotec 100r)."
Другое 1 шт., на всю группу, "фанера."
Другое 2 шт., на всю группу, "3д принтер."
Другое 2 шт., на всю группу, "филамент pla."
Другое 1 шт., на всю группу, "флешка."
Другое 2 шт., на всю группу, "флеш карта microsd."
Другое 15 шт., на всю группу, "наждачная бумага."
Другое 1 шт., на всю группу, "пылесос строительный."
Другое 1 шт., на всю группу, "водная морилка."
Другое 15 шт., на всю группу, "кисточки."
Другое 15 шт., на всю группу, "комплект мебели (столы, стулья)."
Другое 15 шт., на всю группу, "комплект пк (системный блок, монитор, клавиатура, мышь)."
Другое 15 шт., на всю группу, "бумага а3 для рисования."

Команда практики

Осташко Анна Константиновна
методист ДТ Кванториум, г. Всеволожск

Прикрепенные файлы

Азбука ДООП_доработка_16.04.23.pdf
1.22MB
805
Энерджи 1 занятие.pptx
3.11MB
569
хайтек 2 видео.mp4
18.00MB
556
kvant био.pptx
2.34MB
567
аэро 1 занятие.pptx
3.41MB
540
журнал.pdf
3.17MB
554
хайтек 1 занятие.pptx
3.02MB
625
Супер азбука.pptx
14.40MB
542
Энерджи 2 занятие.pptx
14.39MB
573
авто.pptx
33.39MB
520

Целевая аудитория

Дети 10 - 13 лет
Дети 13 - 16 лет

Направленности

Естественно-научная направленность
Техническая направленность
Гибкие навыки

Тематические тэги

3D моделирование
3D принтер
Adobe Illustrator
LEGO WeDo
Автоквантум
Аккумулятор
Аэро
Аэроквантум
био
Биоквантум
Биология
бпла
Бумага
Верстка
Ветряная электростанция
взаимодействие
Генерация идей
Гонки
Естественно-научная направленность
знакомство с кванториумом
игропрактика
Квадрокоптер
квиз
компьютерная графика
Лазерная резка
легоконструирование
мастер-класс
опыт
практика
программа
робо
Робоквантум
техническая направленность
хайтек
Энерджиквантум
Пожалуйста, авторизуйтесь или подтвердите почту, чтобы оставлять комментарии.

НАУЧИМ.РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
«Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей»

107014, Москва, Ростокинский проезд, дом 3
Тел.: +7(495) 603-30-15
Email: info@fedcdo.ru

Ссылки

  • Практики
  • О нас
  • Сообщество
  • Конкурсы
  • События
  • Войти
© Copyright 2022. Все права защищены
Разработано ФЦДО
Яндекс.Метрика

Мы используем файлы cookie, чтобы обеспечить Вам наилучшую работу на нашем веб-сайте и проанализировать его использование. Вы можете найти больше информации о файлах cookie и о том, как мы их используем в нашей политике конфиденциальности. Продолжая использовать этот сайт, Вы даете согласие на использование файлов cookie. Узнать больше

Ошибка
Информация