Программирование в игре: фанерные блоки как инструмент для изучения алгоритмов

Решаемая задача

Для более быстрого и доступного объяснения материала всё чаще в обучении используются игровые методики по различным предметам. Программирование не стало исключением из правил. В поисках всё более доступных методов преподавания данного предмета для разных возрастов зачастую прибегают к объяснению материала через игровую форму. Данная форма позволяет обучающимся развивать не только свои технические способности в данной сфере, но также и сформировать алгоритмическое мышление, проявить креативность и способность решать поставленные задачи. В данной методической разработке применение фанерных блоков является основным инструментом в изучении алгоритмики и программирования. Фанерные блоки – это связующее звено между теорией и практикой, что способствует лучшему усвоению материала.

Цель методической разработки: разработать материал для обучения, который поможет педагогам сделать процесс изучения материала более интересным и запоминающимся, а также увеличить интерес учеников к программированию.

Цель данной разработки — предложить методы и подходы для внедрения фанерных блоков в образовательный процесс, а также продемонстрировать, как они могут способствовать формированию у учащихся навыков программирования и решения алгоритмических задач.

Задачи:

провести анализ уже существующих игровых методик для обучения программированию детей младшего и среднего возраста.
изготовить набор заданий и упражнений, которые решаются с помощью фанерных блоков для лучшей визуализации алгоритмов.

Описание практики

Основной задачей данного проекта было развить у школьников логическое мышление, научить их работать с информационными технологиями, разить творческий потенциал для самовыражения.

Основой для языка Scratch послужил язык «ЛОГО», а написан язык был на языке Squeak. Внешнее строение программы напоминает конструктор «Лего».

Одним из самых главных преимуществ программы является то, что это свободно распространяемый продукт, а это в свою очередь позволяет школьным учреждениям бесплатно пользоваться данной программой на уроках. В свою очередь дети могут пользоваться данной программой и дома, а также делиться с друзьями своими достижениями.

Это помогает вовлечь детей в учебный процесс и развивает интерес к изучению предмета «Информатика и ИКТ».